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  课程体系

    下图列出机械基础系列课程体系,包括理论教学与实践教学两大分支。机械基础实验的定位——实践教学之中的基础部分。
    围绕从“素质、能力、创新意识”三要素,培养应用型及创新思维人才的教育目标出发,以加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力,提高素质为核心,在《适应多样性人才培养的教学管理模式改革与实践》和《工程创新学校——大学生创新教育模式研究与探索实践》两项教改项目的基础上,遵循“实践、理论、再实践”的认知规律,实践教学体系按照实验、设计实践、工程实践(训练)、课外科技活动四个环节建立(如下图),充分体现实践教学在人才培养过程中的重要性,着力加强实践教学的实施,探索多方位、多形式的实践教学模式。其中的基础部分是机械基础实验。
    机械基础实验在各学科深化实验内涵,整合传统实验要素,开发具有综合性、设计性、创新性特点的实验项目,着力于学生能力的培养。按学科的理论和方法自身的系统为主线,建立相对独立的基本型、提高(综合设计)型及研究创新型三类实验组成的实验课程体系(如下图)。实现实验内容由“单一型”向“综合型”转变;实验方法由“示范型”、“验证型”向“参与型”、“开发型”、“研究型”转变。
    机械基础实验课程体系(请点击查看)

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